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Difusión: comunicaciones y ponencias presentadas a reuniones científicas
En este espacio se recogen algunas actividades para la difusión del DUA y los resultados de los trabajos de investigación sobre el mismo que hemos realizado, a través de la organización y participación en congresos, seminarios y jornadas científicas, nacionales e internacionales
IeTIC2020
| Autor | Anna Jutta Steele y Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Análisis de la utilización de video-relatos en la formación inicial de docentes en contextos interculturales, desde el marco del DUA |
| Evento | IeTIC2020 - VI Conferencia Ibérica de Innovación en Educación con Tecnologías de la Información y la Comunicación |
| Lugar de celebración | Ponta Delgada. Azores. Portugal |
| Fecha de celebración | 28 de febrero 2020 |
X Congreso Nacional: Siglo XXI, Educación y Ceibal
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Diseño Universal para el Aprendizaje y las TIC en una escuela inclusiva |
| Evento | X Congreso Nacional: Siglo XXI, Educación y Ceibal |
| Lugar de celebración | Salón de los Pasos Perdidos. Palacio Legislativo. Montevideo, Uruguay |
| Fecha de celebración | 14 de noviembre 2019 |
II Congreso de Educación e Innovación
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | El Diseño Universal para el Aprendizaje como marco teórico-práctico para atender la diversidad desde una perspectiva inclusiva |
| Evento | II Congreso de Educación e Innovación |
| Lugar de celebración | Universidad Nacional de Costa Rica. Heredia, Costa Rica |
| Fecha de celebración | 23-25 de octubre 2019 |
1ª Cumbre de Directivos Docentes de Colombia
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Diseño Universal para el Aprendizaje: Un modelo para avanzar en la educación inclusiva de calidad para todos |
| Evento | Primera Cumbre de Directivos Docentes de Colombia |
| Lugar de celebración | Cartagena de Indias, Colombia |
| Fecha de celebración | 23-25 de septiembre 2019 |
JUTE 2019
| Autor | Carmen Alba Pastor y Ainara Zubillaga del Río |
| Título de la contribución | Tecnologías para el aprendizaje y estudiantes con discapacidad en la universidad: usos y percepciones en el marco del DUA. |
| Evento | XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2019) |
| Lugar de celebración | Universidad de Cantabria. Santander |
| Fecha de celebración | 25-28 de junio 2019 |
México - conferencia invitada
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje |
| Evento | Conferencia invitada |
| Lugar de celebración | División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México |
| Fecha de celebración | 13 de mayo 2019 |
Congreso Educación y formación de profesores: desafíos del siglo XXI
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Diseño universal para el aprendizaje (DUA): Un marco para la educación inclusiva |
| Evento | Congreso Educación y formación de profesores: desafíos del siglo XXI |
| Lugar de celebración | Centenaria y Benemérita Escuela Normal para Profesores. Toluca, México |
| Fecha de celebración | 6-10 de mayo 2019 |
FILBo 2019
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Educación accesible y Diseño Universal para el Aprendizaje |
| Evento | XXXII Feria Internacional del Libro de Bogotá 2019 (FILBo 2019) |
| Lugar de celebración | Corferias. Bogotá. Colombia |
| Fecha de celebración | 25 de abril 2019 |
IV Foro por la inclusión educativa - CERMI
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Diseño Universal del Aprendizaje: un modelo para pensar la enseñanza desde una perspectiva inclusiva |
| Evento | IV Foro por la inclusión educativa. "Centros inclusivos: el valor de la diversidad como oportunidad de mejora". CEP de Santander. CERMI |
| Lugar de celebración | Palacio de Festivales de Santander. Cantabria |
| Fecha de celebración | 23 de Noviembre 2018 |
Foro Educativo Distrital 2018
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Calidad educativa para todos (panelista) |
| Denominación | Foro Educativo Distrital 2018: Ciudad educadora, inclusiva y rural |
| Lugar de celebración | Bogotá, Colombia |
| Fecha de celebración | 6-7 Septiembre 2018 |
JUTE 2018
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Recursos digitales para proporcionar diferentes opciones para la percepción de la información en los contextos de enseñanza (comunicación) |
| Denominación | XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: La competencia y ciudadanía digital para la transformación social |
| Lugar de celebración | San Sebastián |
| Fecha de celebración | 26-29 Junio 2018 |
Conectando Redes
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Revisión de las investigaciones sobre la formación inicial del profesorado para la educación inclusiva en las universidades españolas (Comunicación y Coordinación Mesa Redonda: Diversidad, igualdad e inclusión) |
| Denominación | Conectando Redes – La relación entre la investigación y la práctica educativa |
| Lugar de celebración | Santiago de Compostela |
| Fecha de celebración | 7-8 Junio 2018 |
II Congreso de Educación Inclusiva: Retos y oportunidades en la formación del profesorado
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Conectar el pensamiento y la acción docente para la inclusión educativa. Aportaciones desde el diseño universal para el aprendizaje (ponencia) |
| Denominación | II Congreso de Educación Inclusiva: Retos y oportunidades en la formación del profesorado |
| Lugar de celebración | Valencia |
| Fecha de celebración | 4-5 Mayo 2018 |
II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Eliminación de barreras para el aprendizaje: Diseño Universal para el Aprendizaje en los contextos (ponencia invitada) |
| Denominación | II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA |
| Lugar de celebración | Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz |
| Fecha de celebración | 4-6 Julio 2017 |
JUTE 2017
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Science Writer: Una Herramienta Digital para Desarrollar la Competencia Científica (comunicación) |
| Denominación | XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2017) |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la Universidad de Burgos |
| Fecha de celebración | 21-23 Junio 2017 |
EDUTEC 2016
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Tecnología Accesible, Aprendizaje Accesible (ponencia invitada) |
| Denominación | XIX Congreso Internacional Educación y Tecnología-EDUTEC 2016 (modalidad presencial) |
| Lugar de celebración | Universidad de Alicante (España) |
| Fecha de celebración | 9-11 Noviembre 2016 |
XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía Democracia y Educación en el Siglo XXI
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Análisis de las Prácticas Docentes para la Atención a la Diversidad a través del Marco del Diseño Universal para el Aprendizaje (comunicación) |
| Denominación | XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía Democracia y Educación en el Siglo XXI |
| Lugar de celebración | Universidad Complutense de Madrid |
| Fecha de celebración | 28-30 Junio 2016 |
Cultura Inclusiva nella scuola e Progettazioni curricolari. Suggestioni e proposte
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | El Diseño Universal para el Aprendizaje en la práctica de los docentes (conferencia) |
| Denominación | Cultura Inclusiva nella scuola e Progettazioni curricolari. Suggestioni e proposte |
| Lugar de celebración | Università degli Studi di Catania. Dipartimento di Scienze della Formazione |
| Fecha de celebración | 10-11 Mayo 2016 |
| Publicación | A. CATALFAMO (coord.). Cultura inclusiva nella escuela y progetazioni curricolare. Suggestioni e proposte |
| ISSN / ISBN | 978-88-590-1460-7. Páginas, inicial: 87 final 96 |
| Editorial | Erikson, Trento, 2017 |
II Jornada de Tecnología y Discapacidad Intelectual
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Las TIC y el diseño universal para el aprendizaje en atención a la diversidad (conferencia) |
| Denominación | II Jornada de Tecnología y Discapacidad Intelectual: Por unas #TICAccesibles |
| Lugar de celebración | Fundación Síndrome de Down de Madrid |
| Fecha de celebración | 22 Abril 2016 |
XII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Especial
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Cristina Canabal García, Guillermina Gavaldón Hernández y Mª Dolores García Campos |
| Título de la contribución | Acercando el Diseño Universal para el Aprendizaje a la Comunidad Educativa |
| Denominación | XII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Especial |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la UCM (Madrid) |
| Fecha de celebración | 23-26 Marzo 2015 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | José Manuel Sánchez Serrano y Ainara Zubillaga del Río |
| Título de la contribución | Diseño y validación de materiales digitales accesibles desde los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) |
| Denominación | XII Congreso Internacional y XXXII Jornadas de Universidades y Educación Especial |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la UCM (Madrid) |
| Fecha de celebración | 23-26 Marzo 2015 |
17th Annual International Conference on Education
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Cristina Canabal García y Mª Dolores García Campos |
| Título de la contribución | Universal Design for Learning: The Possibilities to Address Diversity Attending the Different Ways of Learning and Forms to Demonstrate what has been Learned |
| Denominación | 17th Annual International Conference on Education |
| Lugar de celebración | Atenas (Grecia) |
| Fecha de celebración | 18-21 Mayo 2015 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Cristina Canabal García y Carmen López Escribano |
| Título de la contribución | Supporting All Learners through Universal Design for Learning: The Unity of Emotion, Thinking and Learning |
| Denominación | 17th Annual International Conference on Education |
| Lugar de celebración | Atenas (Grecia) |
| Fecha de celebración | 18-21 Mayo 2015 |
JUTE 2015
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Tecnologías y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): Experiencias en el Contexto Universitario e Implicaciones en la Formación del Profesorado (ponencia) |
| Denominación | XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE 2015 |
| Lugar de celebración | Universidad de Extremadura. Facultad de Educación de Badajoz |
| Fecha de celebración | 11-12 Junio 2015 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Quitando barreras al aprendizaje: Recursos digitales para todos (taller) |
| Denominación | XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE 2015 |
| Lugar de celebración | Universidad de Extremadura. Facultad de Educación de Badajoz |
| Fecha de celebración | 11-12 Junio 2015 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | José Manuel Sánchez Serrano y Ainara Zubillaga del Río |
| Título de la contribución | Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y Comprensión Lectora: Proceso de Digitalización de Lecturas Accesibles y Validación por parte de los Docentes |
| Denominación | XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2015) |
| Lugar de celebración | Universidad de Extremadura. Facultad de Educación de la UEX (Badajoz) |
| Fecha de celebración | 11-12 Junio 2015 |
CIMIE
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Pablo Sánchez Antolín, Guillermina Gavaldón Hernández y Montserrat Blanco García |
| Título de la contribución | Transformación de las Prácticas Educativas a partir de la Formación en los Principios del Diseño Universal para el Aprendizaje |
| Denominación | 4º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa – CIMIE |
| Lugar de celebración | Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia |
| Fecha de celebración | 2-3 Julio 2015 |
EDULEARN15
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Ainara Zubillaga del Río y José Manuel Sánchez Serrano |
| Título de la contribución | Design of digital educational materials under the Universal Design for Learning framework: Students perceptions as a tool to support the literacy learning process |
| Denominación | EDULEARN15: 7th annual International Conference on Education and New Learning Technologies |
| Lugar de celebración | Hotel Princesa Sofía (Barcelona) |
| Fecha de celebración | 6-8 Julio 2015 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Guillermina Gavaldón Hernández y Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Training primary school teachers on Universal Design for Learning |
| Denominación | EDULEARN15: 7th annual International Conference on Education and New Learning Technologies |
| Lugar de celebración | Hotel Princesa Sofía (Barcelona) |
| Fecha de celebración | 6-8 Julio 2015 |
II Seminario Internacional sobre Diseño Universal para el Aprendizaje
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Laura Medel Veguillas, Antonia Navarro García, María Jesús Serrano Blasco, María Dolores García Campos, Cristina Canabal García |
| Título de la contribución | Explorando juntos la multidimensionalidad del aprendizaje en la vida cotidiana. Una experiencia basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje |
| Denominación | II Seminario Internacional sobre Diseño Universal para el Aprendizaje – Haciendo posible una enseñanza para todos |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la UCM (Madrid) |
| Fecha de celebración | 23-25 de septiembre 2014 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | José Manuel Sánchez Serrano, Ainara Zubillaga del Río y Eduardo García Cotillas |
| Título de la contribución | Utilizando Book Builder en el aula: una experiencia de aplicación del Diseño Universal para apoyar el proceso de desarrollo de la lectura en primer ciclo de Educación Primaria |
| Denominación | II Seminario Internacional sobre Diseño Universal para el Aprendizaje – Haciendo posible una enseñanza para todos |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la UCM (Madrid) |
| Fecha de celebración | 23-25 de septiembre 2014 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen López Escribano, Alejandro Iborra Cuéllar, María Castuera, María Fachal |
| Título de la contribución | La Pizarra Digital en el Aula como herramienta de apoyo para el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) |
| Denominación | II Seminario Internacional sobre Diseño Universal para el Aprendizaje – Haciendo posible una enseñanza para todos |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la UCM (Madrid) |
| Fecha de celebración | 23-25 de septiembre 2014 |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Pablo Sánchez Antolín, Carmen Alba Pastor y Amparo Corbella Cea |
| Título de la contribución | Formación del Profesorado en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje: del trabajo en grupo de docentes y su repercusión en la práctica |
| Denominación | II Seminario Internacional sobre Diseño Universal para el Aprendizaje – Haciendo posible una enseñanza para todos |
| Lugar de celebración | Facultad de Educación de la UCM (Madrid) |
| Fecha de celebración | 23-25 de septiembre 2014 |
I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Guillermina Gavaldón |
| Título de la contribución | Un currículo bajo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje |
| Denominación | I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo |
| Lugar de celebración | Santander |
| Fecha de celebración | 8-13 de Octubre de 2013 |
| Publicación | Gavaldón, G. (2013). Un currículo bajo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje. I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo. Edita: Bermúdez-Sánchez
|
| ISSN / ISBN | 978-84-695-9145-1 |
JUTE 2013
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Ainara Zubillaga del Río y Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | El binomio Diseño Universal para el Aprendizaje y Tecnología: El valor añadido de las TIC en la aplicación de los principios DUA |
| Denominación | Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE 2013: "Los restos de la "innovestigación" en Tecnología Educativa: Orquestando comunidades, ubicuidades, tiempos y espacios" |
| Lugar de celebración | Valladolid |
| Fecha de celebración | 27 y 28 de Junio de 2013 |
I Simposio Internacional REDUNI+D
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Ainara Zubillaga del Río y Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles |
| Denominación | I Simposio Internacional REDUNI+D: Creando redes, estableciendo sinergias:la contribución de la investigación a la educación |
| Lugar de celebración | Barcelona |
| Fecha de celebración | 11 de Octubre de 2013 |
VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | De la accesibilidad de las tecnologías a la educación accesible |
| Denominación | VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad |
| Entidad | INICO. Universidad de Salamanca |
| Lugar de celebración | Salamanca |
| Fecha de celebración | 2012 |
| Tipo de participación | Ponencia invitada en Simposio |
| Publicación | VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad, 43(1), p. 27. |
| ISSN / ISBN | 0210-1696 |
CAST
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Researching UDL in Spain. The DUALETIC experience. |
| Denominación | 2012 UDL International Round Table - Universal Design for Learning (UDL):Addressing the Variability of All Learners |
| Entidad | Center of Applied Special Technology (CAST) |
| Lugar de celebración | Wakefield (Massachusetts), EEUU |
| Fecha de celebración | 16/07/2012 |
| Tipo de participación | Ponencia invitada |
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Universal Design for Learning in the International Education Community |
| Denominación | Harvard Summer Institute. Universal Design for Learning: ReachingAll Students. |
| Entidad | Center of Applied Special Technology (CAST) y Universidad de Harvard |
| Lugar de celebración | Cambridge (Massachusetts), EEEUU |
| Fecha de celebración | 12/07/2012 |
| Tipo de participación | Ponencia invitada |
VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad
| Información de la contribución | |
|---|---|
| Autor | Carmen Alba Pastor |
| Título de la contribución | Aportaciones del Diseño Universal para el Aprendizaje y de los materialesdigitales en el logro de una enseñanza accesible |
| Denominación | VII Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad(TecnoNEET) - Respuestas flexibles en contextos educativos diversos |
| Entidad | Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia y Ministerio deEducación, Cultura y Deporte |
| Lugar de celebración | Cartagena, España |
| Fecha de celebración | 18-20 de octubre de 2012 |
| Tipo de participación | Conferencia inaugural |
| Publicación | VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad, 43(1), p. 27. |
| ISSN / ISBN | 978-84-616-0718-1 |
